Амбијентална настава српског језика и књижевности – систематизација градива на Калемегдану
Ученици трећег разреда наше школе заменили су учионице отвореним простором Београдске тврђаве. На Калемегдану су успешно реализовани часови амбијенталне наставе српског језика и књижевности. Кроз концепт „потраге за благом”, ученици су на забаван и интерактиван начин систематизовали градиво из књижевности епохе модерне. Централни задатак ове едукативне авантуре био је проналажење биста кључних писаца српске модерне који су својим стваралаштвом обележили почетак 20. века. Након успешне потраге и лоцирања споменика, ученици су испред бисте Боре Станковића, Алексе Шантића, Јована Дучића, Милана Ракића и других великана изводили следеће активности: рецитовали најлепше песме и читали култне прозне пасусе на самим калемегданским локацијама, подсетили смо се доминантних мотива попут пролазности, патње, родољубља, носталгије и сукоба старог и новог, обновили мање познате детаље из узбудљивих живота ових писаца, њихове дипломатске каријере, анализирали смо како се…









